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【美术活动】《春天》
[ 2019/4/4 16:54:00 | By: 中四 ]
 
 
今天我们开展了美术《春天》,先让幼儿回忆踏青时看到的春天景色,然后幼儿观察春天景色图片,最后幼儿分组绘画。本次活动主要培养幼儿形象记忆和想象能力。看,我们画得春天景色是不是很美。
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【户外活动】《踏青》
[ 2019/4/3 7:44:00 | By: 中四 ]
 
今天我们幼儿园中班组开展了“踏青寻春”活动。老师带孩子们走进自然,感受春天的美景,通过与大自然的接触,感受人与自然的和谐。本次活动先让幼儿踏青寻春,寻找春天植物的变化,观察认识春天开的花。然后幼儿分组挖野菜。最后幼儿快乐野餐,分享喜欢的小零食,体验分享带来的快乐。










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【思维游戏】《送礼物――分礼物》
[ 2019/3/29 15:03:00 | By: 中四 ]
 
 【思维游戏】《送礼物――分礼物》
今天我们开展了思维游戏课《送礼物――分礼物》,先以“森林里的礼物节”为情境,引发幼儿的兴趣,然后出示卡片让幼儿观察这30张卡片上的物品,说出物品的名称、特点(形状、颜色、材质等)及用途,接着让幼儿了解游戏规则,最后幼儿两人游戏“分礼物”。这次活动主要是让幼儿了解物品的多重属性,能找到有共同特点的多张物品卡片。看,我们玩得好开心啊

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【美术活动】《向日葵》
[ 2019/3/27 17:22:00 | By: 中四 ]
 
今天我们开展了美术活动《向日葵》,先让幼儿欣赏向日葵图片,初步了解向日葵的基本特征,然后欣赏梵高的作品《向日葵》,初步了解作品表现的内容,最后幼儿分组创作。看!宝贝们大胆创作,创作属于自己的向日葵。
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【美术活动】《班级运动标识》
[ 2019/3/22 12:39:00 | By: 中四 ]
 
 【美术活动】《班级运动标识》
     昨天我们开展了美术活动《班级运动标识》,先让幼儿讨论班级体育锻炼的运动项目,然后欣赏奥运会图标,最后幼儿设计创作。本次活动主要是让幼儿设计班级体育锻炼项目的运动标识,能大胆设计。 




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【美术活动】《班级运动标识》
[ 2019/3/22 12:35:00 | By: 中四 ]
 
 【美术活动】《班级运动标识》
     昨天我们开展了美术活动《班级运动标识》,先让幼儿讨论班级体育锻炼的运动项目,然后欣赏奥运会图标,最后幼儿设计创作。本次活动主要是让幼儿设计班级体育锻炼项目的运动标识,能大胆设计。
 




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【户外活动】
[ 2019/3/19 17:48:00 | By: 中四 ]
 
昨天下午我们开展了户外活动,根据中班《3-6岁儿童学习与发展指南》动作发展目标,要求幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,具有一定的力量和耐力,能双手抓杠悬空吊起15秒。看!我们很棒的哦!










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【美术活动】《我喜欢的动物》
[ 2019/3/14 12:38:00 | By: 中四 ]
 
昨天开展了美术活动《我喜欢的动物》,先让幼儿说说自己喜欢的动物及主要特征,再和幼儿一起观看动物图片,最后幼儿分组绘画。通过活动主要是让幼儿画出自己喜欢的动物的外形特征,通过欣赏和谈话活动了解动物的特征及习性。






 
 
 
【植树节】《爱护树木,人人有责》
[ 2019/3/12 14:13:00 | By: 中四 ]
 
 【植树节】《爱护树木,人人有责》
    今天我们开展了植树节活动《爱护树木,人人有责》,先介绍植树节的来历,讨论树木的好处。再引导幼儿分组制作护树卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来。最后分组挂上护树卡。本次活动主要为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验。
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【美术活动】《花儿送妈妈》
[ 2019/3/8 17:38:00 | By: 中四 ]
 
 
    今天开展了美术手工活动《花儿送妈妈》,先让幼儿演唱《我的好妈妈》,再出示花引出活动,教师示范,最后幼儿分组制作。看!我们做的花好漂亮啊!祝女神们节日快乐哦




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